OUTDOOR EDUCATION in sinergia con gli ambienti digitali

Obiettivo

Un corso per coniugare rapporto corpo-spazio-mente, integrando la dimensione esperienziale, emozionale e percettiva. Una riflessione sul ruolo che la corporeità riveste nei processi di apprendimento, alla luce delle nuove ricerche delle neuro-scienze. Nel corso si propongono riflessioni sulle rappresentazioni prodotte dagli ambienti digitali.

Le più recenti scoperte nel campo delle neuroscienze permettono di ripensare il rapporto corpo-spazio- mente integrando efficacemente la dimensione esperienziale, emozionale e percettiva, mediata da una diversa conoscenza del ruolo che la corporeità riveste nei processi di apprendimento, con le funzioni più avanzate delle tecnologie digitali. L’outdoor education assume quindi una nuova dimensione, abbinando il miglioramento dei processi cognitivi allo sviluppo di relazioni con l’ambiente circostante in una dimensione interattiva, integrata alle rappresentazioni prodotte dagli ambienti digitali.

Obiettivi e competenze attese

- Integrare la dimensione corporea e la dimensione digitale nell’apprendimento

- Collegare le attività di outdoor education alle discipline anche in chiave inter e trans-disciplinare

- Organizzare ambienti di apprendimento innovativi e laboratoriali

- Utilizzare ambienti digitali e IA per sviluppare percorsi di apprendimento

Metodologie utilizzate

- Lezione interattiva con strumenti digitali

- Attività sul campo in contesti di outdoor education

Strumenti, materiali e software innovativi utilizzati

- IA: ChatGpt, Bard, Poe

- Portale cartografico italiano

L'argomento

Attività

Risorse